La psycholinguistique est une discipline qui s'intéresse à ce qu'il se passe dans le cerveau humain au moment de la production et la compréhension du langage. Elle traite donc de l'acquisition de la langue orale et écrite, de la production et de la perception du discours de la pathologie du langage; etc. Cette unité pédagogique fournit une introduction à ce champ de recherche tant au point de vue du contenu appréhendé que point de vue de la méthodologie utilisée. Ce module porte principalement sur les deux domaines d'étude centraux de la psycholinguistique : la compréhension et la production du langage. Les points traités sont:
- les bases neurologiques ;
- mémoire et langage,
- pensée et langage;
- compréhension du langage et traitement de l'information;
- aperçu de l'acquisition du langage et théories d'acquisition;
- aperçu des troubles du langage oral et écrit
Contenu:
Ce cours situe la psycholinguistique dans le Champ des sciences cognitives, explique notamment le lien entre psycholinguistique, linguistique et psychologie, introduit les concepts des troubles du langage.
- Enseignant: Karima SIAM
Le module concerne l’enseignement –apprentissage de l’oral et de l’écrit, en complément des contenus enseignés, dans ces deux disciplines, en 1ère et 2ème année PEP. Il vise à développer les compétences écrite et orale; plus précisément, il est question dans ce module de sensibiliser les étudiants, futurs professeurs au cycle primaire, aux exigences de « l’oral de l’enseignant » (caractérisé par son aspect interactif dominant) et ce à travers les activités proposées comme le débat d’idées, les simulations de cours.
En matière d’écrit, deux catégories de textes sont proposées : ceux en rapport avec des thématiques inhérentes au domaine éducatif en général, et à l’enseignement des langues en particulier, en outre des écrits professionnels comme les lettres administratives, les mails professionnels, le rapport de stage sont également pris en charge dans ce module .
L’évaluation dans le cadre de ce module cible la compréhension et la production des catégories de textes sus-cités.
- Enseignant: Nadia Hamel
- Enseignant: Nadia Hamel
- Enseignant: Djamila Hamache
Brève description du module:
Public cible:
Objectifs généraux:
- Enseignant: Ouahiba Benazout
Didactique de la spécialité
- Enseignant: Assia Belgheddouche